TUJUAN QISM BAHASA ARAB INTENSIF

Tujuan Pendidikan Qism Bahasa Arab AL-MANAR adalah :
1. Mencetak kader-kader dakwah yang memiliki 4 kemampuan (maharah) dalam berbahasa arab, dari kemampuan berbicara (maharah al-kalam).kemampuan mendengar (maharah al-istima’), kemampuan menulis (maharah al-kitabah) & kemampuan dalam grammar bahasa (maharah al-lughah).

2. Mencetak kader-kader dakwah yang memiliki dasar-dasar ilmu keislaman yang kuat sehingga mampu menggali hazanah-hazanah literatur Islam, terutama yang berbahasa Arab.

3. Membantu negara dalam merealisasikan tujuan mulia di bidang pendidikan yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa yang bermartabat.

4. Membantu pemerintah dalam menyiapkan lembaga pendidikan Islam yang berkualitas.

VISI & MISI

Visi Qism Bahasa Arab AL-MANAR adalah :

”Menjadi Lembaga pendidikan Islam (ma’had) terkemuka di Indonesia dalam bidang pengajaran bahasa arab yang senantiasa memberikan kontribusi bagi pembangunan peradaban masyarakat muslim”.

Misi yang ingin direalisasikan adalah :

Menyelenggarakan proses pembelajaran Bahasa Arab yang dipadukan dengan materi-materi keislaman yang berorientasi mutu.

1. Mencetak SDM yang memiliki 4 maharah (keahlian) dasar berbahasa Arab:
• Kalam / Muhadatsah (percakapan)
• Istima’ (mendengar)
• Kitabah (menulis)
• Lughah (grammar / kaidah bahasa)

2. Menyelenggarakan pengajaran Bahasa Arab secara utuh, komprehensif dan sistematis serta menghibur.

3. Menyediakan sumber-sumber pustaka dan referensi keislaman berbahasa Arab.

LAMA BELAJAR

Lama belajar Program Bahasa Arab Intensif PSI ALMANAR ditempuh selama satu setengah tahun, terdiri dari 4 level, setiap level ditempuh selama + 3 bulan atau 13 pekan. 12 pekan untuk belajar dan 1 pekan untuk imtihan (ujian).

Lembaga juga menyediakan level lanjutan bagi para alumni yang ingin memperdalam kemampuan Bahasa Arabnya, yaitu program khusus ” Takmili “. program ini sebagian besar materi yang dipelajari adalah materi-materi keislaman yang dikhemas dengan Bahasa arab.

 Jam pertemuan belajar (12 pekan)
Belajar mengajar ditempuh selama 12 pekan, dalam sepekan 5 kali pertemuan, satu pertemuan ada 2 hisshah (jam pelajaran) dan setiap hisshah 75 menit. Kecuali hari Jum’at setiap hisshahnya hanya 60 menit.

Total waktu belajar: 120 hisshah.
 Jam pertemuan imtihan atau ujian (1 pekan)
Pekan ke 13 untuk imtihan:
Imtihan (ujian) akhir ada dua macam:

1. Imtihan Syafahi (lisan) : untuk materi-materi tertentu, seperti materi Al-Qur’an dan Muhadatsah.

2. Imtihan Tahriri (tulis) : untuk materi yang lainnya.

EXTRAKURIKULER & SARANA PENDUKUNG

Untuk mendukung dalam mencapai tujuan di atas, maka diperlukan beberapa agenda dan sarana pendukung berikut:

 Agenda :

1. Pemutaran film berbahasa Arab & games arabic secara berkala

2. Menghadirkan Native Speaker Arabiy.

3. Dan lain-lain

 Sarana :

1. Lab. Bahasa / perangkat audio visual (VCD Player & TV) atau (Lap Top & In Focus)

2. Penyediaan Kasset dan CD film atau software- software Arabic pendukung.

3. Perpustakaan dengan buku-buku berbahasa Indonesia dan Bahasa Arab.

4. Dan lain-lain.

Dan dalam setiap pelaksanaan proses belajar mengajar, lembaga selalu menyediakan guru piket (haris) untuk mengantisipasi jika ada ustadz yang berhalangan hadir atau terlambat.